Новиков А.М. Профессиональное образование в России: (Перспективы развития) / РАО, Исследовательский центр проблем непрерывного профессионального образования. – М., 1997; Гершунский Б.С. Философия образования для ХХI века. (В поисках практико-ориентированных концепций. - М.: Изд-во "Совершенство", 1998; Жуков В.И. Российское образование: проблемы и перспективы развития. М., 1998; Колин К.К. Вызовы XXI века и проблемы образования: Лекция-доклад. М., 2000; Демин В.М. Состояние, тенденции и перспективы развития среднего профессионального образования России. М., 2006; и т.п.

Перестройка профессионально-технического образования: Ежегодный доклад о развитии профессионально-технического образования / ВНИИ профессионально-технического образования. – М., 1990; Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации: Статистический сборник / Госкомвуз, НИИВО; Под ред. акад. А.Н. Тихонова. – М., 1996; Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации: Статистический справочник / Сост. В.М. Зуев. – М., 2000; Система профессионального образования в Российской Федерации / Национальная обсерватория профессионального образования. М., 1998; Развитие проблемы системы профессионального образования и обучения в Содружестве Независимых Государств и Монголии. Тематический обзор отчетов Национальных наблюдательных советов. М., 1998; и т.п.

Основные направления перестройки высшего и среднего специального образования: Сборник документов и материалов. М., 1987; О ходе перестройки средней и высшей школы и задачах партии по ее осуществлению: Постановление Пленума ЦК КПСС от 18 февраля 1988 г. // Бюллетень Гособразования.. 1988. № 4. С.1-8; Концепции профессионально-технического и среднего специального образования. Л., 1989; Концепция непрерывного образования // Бюллетень Гособразования СССР. 1989. № 8; и т.п.

Закон Российской Федерации «Об образовании» // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. № 30. Ст. 1797; Собрание законодательства РФ. 1996. № 3. Ст.150; 1997. № 47. Ст. 5341.

Национальная доктрина образования в Российской Федерации: Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751 // Бюллетень МО РФ. 2000. № 11. С.3-13; Федеральная программа развития образования. М.: Министерство образования РФ, 2002; Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года (Приказ Минобразования от 11.02.02г.) // Вестник образования: Сб. приказов и инструкций Министерства образования России. - 2002.-№6; Основные направления региональной политики в сфере профессионального образования как части стратегии социально-экономического развития Самарской области. Самара, 2001.

Положение о среднем специальном учебном заведении: [Утверждено постановлением Правительства РФ от 3 марта 2001 г. № 160]. М., 2001; Среднее профессиональное образование: Правовое регулирование. Типовые положения. Делопроизводство. Образцы документов / Ред. Подобед М.А. – М., 2001.

Профтехобразование в России. Итоги ХХ века и прогнозы. В 2-х томах. Т.2. Систематический сборник нормативных документов (1888-1999) / Сост. Ю.А. Якуба. – М., 1999; Государственные стандарты начального профессионального образования. В 5 томах. / Науч. ред. А.Н. Лейбович, Л.Д. Федотова. – М., 2001; Систематический сборник основных документов законодательной и нормативной базы профессионального образования / Науч. ред. И.П. Смирнов, П.Н. Новиков. – М., 2002; Нормативные правовые документы (типовые положения об образовательных учреждениях): Сборник для образовательных учреждений, реализующих профессиональные образовательные программы / Сост. Чередник И.И. – Самара, 2003; и пр.

Адамс Арвин В., Мидлтон Дж., Зайдерман А. Доклад Всемирного банка о политике в области профессионального образования // Перспективы. Вопросы образования. Ежеквартальный журнал ЮНЕСКО. 1993. № 2. С.7-24; Доклад международной комиссии по образованию 21 века, представленный для ЮНЕСКО, «Образование: сокрытое сокровище». М., ЮНЕСКО, 1997; Критерии качества Европейского объединения учреждений профобразования (ЕОУП) для профессионального обучения и повышения квалификации: Проект принятый 26-27 октября 2000 г. на заседании рабочей группы ЕОУП «Качество». – Лейпциг,2000; Оценка качества профессионального образования: Офис проекта ДЕЛФИ. Москва, май 2001 г. / Под общ. ред. В.И. Байденко, Джерри Ван Зантворт. – М., 2001.

Региональная политика и национальная доктрина образования: (По материалам собрания Академии профессионального образования 19 января 1999 г.): Сборник. М., 1999; Всероссийское совещание работников образования. Москва, Кремль. 14-15 января 2000 г. Стенографический отчет / Под ред. В.М. Филиппова, В.М. Жураковского и др. - М., 2000. Демин В.М., президент Союза средних специальных учебных заведений России. Среднее профессиональное образование России – состояние, проблемы, перспективы развития: Доклад на II съезде Союза директоров средних специальных учебных заведений России. Москва, 20 марта 2001 г. М., 2001; Состояние и проблемы развития образовательных комплексов СПО: Материалы Всероссийского совещания директоров ссузов 1-2 ноября 2005 года. Волгоград, 2005.

Начальное и среднее образование в Санкт-Петербурге (XIX-XX вв.): Сборник документов. СПб., 2000; Непрерывное образование в университетском комплексе. Система среднего профессионального образования: [Сборник документов и материалов] / Сост. Гавриков А.П., Тимофеев В.В. – Великий Новгород, 2001; и пр.

45 лет Волгоградскому колледжу газа и нефти: Сборник / ОАО Газпром. – М., 1999; Ореховский индустриальный техникум: [Сборник]. Орехово-Зуево (Московская область), 2000; Страницы истории Ханты-Мансийского педагогического колледжа, 1932-2002: Сборник документов. Ханты-Мансийск, 2002; Наш дом «Уральское подворье» / Сост. Ф.В. Валисевич, Г.П. Полунина. – Пермь, 2002; и т.п.

Страницы воспоминаний ветеранов / Областной совет ветеранов Комитета начального профтехобразования; Сост. Сусарева М.И. – Новосибирск, 1997; Горелкин Н.М. Записки директора техникума (Воспоминания и размышления). Липецк, 1997; Паршуков Н.Л. Труд, длиною в жизнь. Омск, [1999].