– прогностических, направляющих проектный процесс и ориентированных на предвидение возможных траекторий развития ситуации, требований и потребительских предпочтений, лежащих в основе выбора и принятия наиболее эффективных проектных решений.

ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

МОНОГРАФИИ

1. Семиотика в архитектуре – диалог во взаимодействии: Место семиотических исследований в современной теории архитектуры. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун–та, 2003. (15,5 п.л.)

2. Образ и морфология архитектурного объекта. – Екатеринбург: Архитектон, 2004. (7,5 п.л.)

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

3. Малоэтажный жилой дом. Учеб. пособие. – Архитектон, 2002. (6,0 п.л.) (в соавт.)

4. Современное малоэтажное жилище. Учеб. пособие. – Архитектон, 2003. (8,0 п.л.) (в соавт.) Допущено в качестве учебного пособия для студентов по специальности 2901 «Архитектура» учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры Министерства образования Российской Федерации.

СТАТЬИ в изданиях, рекомендованных ВАК

5. Семиотические механизмы архитектуры // Известия УрГУ. Серия: Проблемы образования, науки и культуры. Выпуск 16. 2004. № 32. (0,7 п.л.)

6. Приглашение к сопереживанию // Архитектура. Строительство. Дизайн № 1, 2006 (0,3 п.л.)

7. Поиски жанра // Архитектура. Строительство. Дизайн № 2, 2006 (0,6 п.л.) (в соавт.)

8. Поэтика преграды // Архитектура. Строительство. Дизайн № 3, 2006 (0,3 п.л.)

9. Архитектурные теоретические концепции: о вреде и пользе// Архитектура. Строительство. Дизайн № 4, 2006 (0,6 п.л.)

10. Пьянящий воздух свободы (современная архитектура Франции)// Архитектура. Строительство. Дизайн № 4, 2006 (0,6 п.л.) (в соавт.)

11. Метафизика архитектуры // Архитектура и строительство Москвы № 2-3, 2006 (0,8 п.л.)

12. Концепция современного социального жилища // Жилищное строительство № 6, 2006 (0,4 п.л.) (в соавт.)

13. Пластическая организация современного жилища // Жилищное строительство № 9, 2006 (0,3 п.л.)

. На 01.05.2006 в ФГУП НТЦ "Информрегистре" зарегистрирован как электронное научное издание. Публикации в электронных научных изданиях, зарегистрированных в Информрегистре, в соответствии с п. 11 Положения о порядке присуждения ученых степеней могут учитываться как опубликованные работы, отражающие основные научные результаты диссертации.)

. На 01.05.2006 в ФГУП НТЦ "Информрегистре" зарегистрирован как электронное научное издание. Публикации в электронных научных изданиях, зарегистрированных в Информрегистре, в соответствии с п. 11 Положения о порядке присуждения ученых степеней могут учитываться как опубликованные работы, отражающие основные научные результаты диссертации.)

16. Применение методов многомерной интерполяции к анализу архитектурных ансамблей // Теория приближений и гармонический анализ: Материалы международной конференции, проводимой Математическим институтом РАН, Московским и Тульским государственными университетами – Тула: ТулГУ, 1998. (0,3) (в соавт.)

17. К развитию идей А.Э. Коротковского в современной теории восприятия // Семиотика пространства: Сб. науч. тр. Междунар. ассоциации семиотики пространства / Под ред. А.А. Барабанова. – Екатеринбург: Архитектон, 1999. (0,5 п.л.)

18. Переосмысление концептуальных основ развития творческого потенциала студентов-архитекторов // Наука и образование в стратегии национальной безопасности и регионального развития / Материалы Междунар. науч. конф., посвященной 275-летию РАН. — Екатеринбург: Изд-во гум. ин-та, 1999. С. 380–381. (0,2 п.л.)

19. Здание и образ // Строительный вестник № 9, 1999. (0,3 п.л.)

20. Память среды // Строительный вестник № 10, 1999. (0,4 п.л.)

21. Semantic fields of architectural object // International Congress: The future of the Architect (Mind, Land, Society). — Barselona, 2000. (0,2 п.л.)

22. Отражение архитектурных идей-утопий в формировании петербургских ансамблей // Клод Николя Леду и русская архитектура: Каталог выставки. Екатеринбург: Архитектон, 2001. (0,7 п.л.)

23. Архитектурная семиотика в интерпретации региональных школ // Принципы формирования региональных архитектурных школ: Сб. науч. статей. – Пенза: ПГУАС, 2003. (0,5 п.л.)

24. Вопросы проектирования современного элитного жилища // Принципы формирования региональных архитектурных школ: Сб. науч. статей. – Пенза: ПГУАС, 2003. (0,3 п.л.) (в соавт.)

25. Социально-психологические аспекты композиционно-художественного мышления // Композиционная подготовка в современном архитектурно-художественном образовании: Материалы Всерос. науч.-метод. конф. / Под ред. А.А. Старикова, В.И. Иовлева. – Екатеринбург: Архитектон, 2003. (0,5 п.л.)

26. Методические взаимосвязи композиционного и типологического проектирования // Композиционная подготовка в современном архитектурно-художественном образовании: Материалы Всерос. науч.-метод. конф. / Под ред. А.А. Старикова, В.И. Иовлева. – Екатеринбург: Архитектон, 2003. (0,6 п.л.) (в соавт.)

27. Проблемы современного индивидуального элитного жилища // Материалы Урало-Сибирской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2003. (0,2 п.л.) (в соавт.)

28. Архитектурный маркетинг и пространственные метаморфозы // Архитектон: Известия ВУЗов. 2003. № 4. (0,5 п.л.)

29. Коммуникативная функция среды и средовые проблемы центра Екатеринбурга // Архитектон: Известия ВУЗов. 2003. № 4. (0,4) (в соавтр.)

30. Семиотические механизмы социально-психологической обусловленности архитектурного проектирования // Архитектон: Известия ВУЗов. 2004. № 1. (0,7 п.л.)

31. Архитектурная композиция и семиотика – генезис идей // Архитектон: Известия ВУЗов. 2004. № 2. (0,6 п.л.)

32. Пространство свободы (архитектура атриумных зданий) // Стройкомплекс Среднего Урала. 2004. № 7-8. (0,5 п.л.) (в соавтр.)

33. Композиционно-семиотические представления как основа архитектурного проектирования // Архитектурно-художественная композиция: Сб. метод. тр. – Екатеринбург: Архитектон, 2004. (0,4 п.л.)

34. Типологический подход в архитектурном проектировании: за и против // Непрерывное архитектурное образование. Проблемы и перспективы: Материалы Межд. науч. конф. – Волгоград: ВГАСУ, 2004. (0,4 п.л.)

35. Архитектура досуга в системе базовой подготовки зодчего // Непрерывное архитектурное образование. Проблемы и перспективы: Материалы Межд. науч. конф. – Волгоград: ВГАСУ, 2004. (0,6 п.л.) (в соавт.)